• Dimensión de esfuerzo financiero público

    Cantidad de recursos asignados anualmente por cada país al sistema público de educación. Constituye el esfuerzo que los gobiernos están haciendo para financiar la educación, tanto como parte del presupuesto estatal, como de la riqueza nacional.

  • Dimensión de disponibilidad de recursos

    Recursos públicos disponibles anualmente para cada niño, niña y adolescente en edad escolar, matriculada/o o no, en la educación pública o privada. Estima la disponibilidad que se tiene del presupuesto en educación para garantizar el derecho a la educación a cada persona en edad escolar, considerándose la pre-primaria, primaria y secundaria.

  • Dimensión de equidad en el acceso escolar

    Las diferencias en la asistencia escolar de los/las estudiantes con menos ingresos y las y los más ricas/os de la población, así como entre niñas y niños, dan una medida de equidad en el acceso a la educación. A través de estos datos, es posible aproximarse a las discriminaciones y desigualdades históricas que han operado sobre los sistemas públicos de educación.